Усі статті номера
стаття 8 із 20
Не прочитано
4
квітень 2019року
взаємодіємо зі спеціалістами
зробіть ксерокопію

Педагогічні «секрети» роботи з аудіалами, візуалами й кінестетиками

Враховувати в освітньому процесі тип сприйняття дитини означає зробити ще один крок на шляху до застосування індивідуального підходу в роботі з нею. Що має знати вчитель, який працює у строкатому класному колективі аудіалів, візуалів і кінестетиків?

Визначаємо тип сприйняття, що домінує в дитини
№ 4, 2019
Чотири сервіси для генерування хмар слів